參加TASA施測成果發表研習，將相關資料節錄下來分享。
首先，對於其命題的用語及結構，請大家注意，本縣的國語文普測方向會與它大致上一致。其次，TASA成果中學生呈現的狀況，與PIRLS、PISA的結果大致上吻合，所以我們現場教學方式與策略，確實值得我們再次深思~~
是否花了太多時間在字音字形教學上呢?
是否還是以教師為主體的講述方式呢?
相關的教學建議，個人雖然覺得很籠統，但盼有心人能深刻反思並發展自我適切的教學策略或模式來。
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