20120126~0129

0126~
        指導學童如何處理人際衝突問題模式~意圖歸因、替代思考、後果思考及策略評估。透過思考及對話引導循環，提升解決衝突能力。

        未來真正的學習是：創造力及想像力。
　　現今這一代的孩子，在離開學校後，自己要創造工作，因為很多目前老師或父母積極幫孩子準備的工作能力，在孩子二十五歲時，工作已經消失了。這樣的轉變讓學校教育很困難。必須重新思考，學習的定義與內涵。

0127~
　　　
　　人的壽命越來越長，每個人應該有兩三段人生。每段的人生組合應有所不同。家庭工作、學習工作、義務工作及有薪工作的比例分配，隨不同的分段人生應該有所不同。

0129~
        建立學習圈，學校與學童、教師間，都應建立起學習圈。學習共同體。
　　學童主動學習的回應歷史概念遊戲。