20120130~0204

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　　給孩子做主角的機會，幫助他們找到自己的價值與人生意義，是家庭、學校與社會教育的重要責任。

　　處理霸凌，勿以暴制暴，教師要回到人師角色來回應問題。

　　能力取向的教學勝出。香港也用考試領導教學，中學生的閱讀試卷，除了一份傳統外，另有一份更符合PISA精神的命題。

　　父母要注意跟孩子的溝通訊息。應經常表示～我很難過你今天不順利，我依然愛你，我知道你可以做得更好。來增進親子間的關係。