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2013年5月30日 星期四
2013.05.01~31 教學筆記
教學也一段時間了,學童習慣慢慢養成。本月份的重點是~
建立師生間共同的符號用語
慢慢限縮學童的自由度,要求學生要達成我想要的目標
建立接下來的教學模組
每週一古文、一範文、朗讀、圈選二及四字詞、仿作
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