書名~紅公雞(低年級)

教案設計~

書名	紅公雞	設計者		謝國村
共讀年級	低年級	配合德目		負責
教學目標	一、能流暢朗讀文章，表達情感。 二、能說出故事大意及心得、感想。 三、能盡力完成自己做得到的事。 四、能勇於嘗試、接受挑戰並敢於負責。。 五、願主動幫忙做家事。	出版社		信誼基金出版社
		作者		文：王蘭  圖：張哲銘
		建議節數		4節
書籍簡介	紅公雞散步時發現一顆蛋，四處幫蛋找主人、找孵蛋的幫手，但都沒結果。充滿愛心、擁有責任態度的紅公雞，自願孵蛋，果然孵出了一隻可愛的小雞。故事簡單溫馨，紅公雞的愛心與努力的過程，令人激賞；嘗試新事物與願意接受挑戰的精神值得學習；對「重視責任」的觀念，值得與孩子思考討論。
注意事項	本教案僅提供教師教學參考，教師可根據教學需要修改運用，並可自光碟中取得相關資源。
教學活動			教師引導策略		教學資源
J動動腦時間： 1.老師先讓學生玩遊戲—老鷹抓小雞。   2.找出一位同學當母雞，一位當老鷹，其他的人當小雞。 遊戲中若被抓到的同學，讓他回答問題。 ＊公雞在哪裡？他在做什麼事？ 3.如此循環多次以後，進入繪本閱讀—紅公雞。  4.呈現書籍封面讓學生觀察，再猜測它的內容大意。 J概覽整體： 活動一 圖片閱讀與發表 1. 引導學生觀察每一張圖片。 2. 提問：你看到什麼？發生了什麼事？ 3. 依順序閱讀圖片、發表。 4. 不管發表好壞，多給予獎勵。 活動二 我會朗讀並說故事 1.先圖片後文字的順序呈現故事。 2.請學生配合朗讀文字內容。（個別、團體、分組） 3.朗讀完後，讓學生回憶敘說故事大意。 活動三 我會回答 1.將學生分為兩組或多組競賽。   2.呈現問題，讓各組學生搶答，答完整者加分。 搶答題目： ※紅公雞大清早啼叫報時是怎樣的態度呢？ ※紅公雞在蛇出現前與蛇出現後，對蛋做了哪些事？     紅公雞的態度有何轉變呢? ※紅公雞決定自己孵蛋後，農場的朋友們為何很吃驚？     母雞對紅公雞決定孵蛋前與後，態度如何? ※紅公雞孵蛋的過程中，為何會做惡夢？ ※紅公雞看到小雞破殼而出，為何很驚喜？ ※在故事的文字中，紅公雞的哪些對話詞句，讓你感受到他對這顆蛋負責任的態度？			預測策略 預測策略 提問策略 澄清策略 朗讀指導 摘要策略 分組競賽 發表		繪本封面 繪本 問題卡 競賽加分表 繪本

活動四 角色扮演 1.請一位學生扮演紅公雞孵蛋，一些學生扮演紅公雞的朋友，一些扮演母雞。 2.紅公雞孵蛋，牠的朋友會說些什麼話？母雞會說些什麼話？讓學生站在不同的角度思考後表演。 3.老師可適度做價值澄清。 -------------------第四節---------------------------------- 活動五  句子會表達情緒 1.例句：好可愛的小雞，你長得還真像我哩！ 練習：好（    ）的（    ），（               ）！       好（    ）的（    ），（               ）！       好（    ）的（    ），（               ）！ 2.例句：要是感冒了，可就不好啦！ 練習：要是（         ），（           ）！       要是（          ），（         ）！       要是（          ），（         ）！ 3.快把它給我，不然，我連你一起吞下肚！ 練習：快（         ），不然，（           ）！       快（          ），不然，（         ）！       快（          ），不然，（         ）！

角色扮演 價值澄清

繪本 問題卡

學習單~

紅公雞閱讀學習單

_____年級姓名___________

一、你覺得學校哪些事，是你應該做的，是你的責任呢?

__________________________________________________________________________________________________

二、我是（□男生□女生），在學校我會幫忙（     ）、（      ）、（     ）、（     ），做完以後，我的心情是：__________________________________________________________________________________________________

三、你覺得家裡哪些事，是你應該做的，是你的責任呢?

_________________________________________________

_________________________________________________

四、我是（□男生□女生），在家裡我會幫忙（     ）、（      ）、（     ）、（     ），做完以後，我的心情是：__________________________________________________________________________________________________

提問或測驗~

1.      紅公雞在田間散步，發現一顆蛋後，紅公雞一開始如何處理呢？
Ａ：(1)找母雞幫忙照顧(孵)
    (2)送回原處等待主人回來。

2.      紅公雞決定自己孵蛋後，農場的朋友們為何很吃驚？
Ａ：孵蛋一向是母雞的工作，不曾有公雞孵蛋的情形。

3.      在蛇出現前與後，你覺得紅公雞對這顆蛋的處理態度有何差異呢？
Ａ：蛇出現前，態度是倚賴他人。（想靠母雞、送還原失主）
　　蛇出現後，態度是獨立自主。（自己孵蛋）

4.      紅公雞孵蛋的過程中，為何會做惡夢？
Ａ：因為蛋是撿來的，不知是何動物的蛋，擔心一孵出來時是鱷魚、恐龍等
    等，會把朋友全嚇光了，一直擔心造成心理負擔，才會有惡夢。

5.      整個故事中，那些事件上你會認為紅公雞很負責呢？
Ａ：(1)找母雞幫忙孵蛋
    (2)送蛋回原處等待失主尋回
    (3)保護蛋，不讓蛇吃掉
    (4)決定自行孵蛋，並孵出小雞來
    (5)早晨帶著小雞出門散步