2012年11月9日 星期五

說故事應注意的事


  • 教養孩子最重要的是~個性、觀念及習慣的養成。並應要求孩子的日常行為上,一定要考量別人的感受。
  • 從A到A+的成功理論~刺蝟理論。就是一個成功的人,透過團隊合作,每天都做同樣的一件別人認為很呆板的事,然後把本身的優點特色發揮到極致。就像刺蝟每天從這個洞走到那個洞,猴子認為無聊每天來鬧牠,但他不為所動依然如故而活得很好。
  • 父母就像弓,孩子就像箭,當你要箭射得遠,總不能在後面綁根繩子吧!
  • 一個人的成敗關鍵,最後比的就是~心理素質。天才與平庸往往只差在~個性上,面臨挫折時,個性的展現才是決勝點。
  • 一切的價值都來自兩個字~累積。不要期待孩子馬上就會有所改變或成長。
  • 故事到底要怎麼講才會好呢?首要,把自己想成是小孩子,和小朋友一起快樂用故事互動玩耍就好了。
  • 利用指偶說故事的重點~
    單焦點:一次一個人說話。
    和偶一起玩:帶偶下去和小朋友玩。
    看手在說話:說故事的人要目光注視著說話的偶。
  • 說故事~先看圖,再看字,自行解圖。是說故事最好的方法。
    看圖:猜猜圖片在說什麼。
    看字:配合文字,再從頭到尾將圖文看一遍。
    解圖:用自己的畫,配著插圖,試著講出圖片的故事。
      最後也可以邀請孩子用自己的話語配合著圖片,說出故事來。雖然詞彙、情節會有所不全,卻是很棒的語言和思考的訓練。
  • 說故事,要動起來才會好玩;要與孩童互動,讓故事變得有趣,且身歷其境才生動。
    要如何互動呢?演練~找一些故事中的情節,讓孩子角色扮演、演練一下。
  • 教養,其實就是跟一個完全不懂事的孩子,進行一連串的溝通與糾正行為的過程。
    運用故事只是其中的一個有效方法,但請不要期待說一次小孩就會聽懂或改變。
  • 說故事不是要塞東西給孩子,而是要他學會思考。問些好玩的問題、設計些有趣的互動,孩子們就會很愛妳。
  • 設計一個互動的結尾,互相搔癢、故事內容的情景等等,有時候也可以送送小禮物,但要人人有禮,才不會有人失落。甚至為了降低禮物與聽故事的連結,可以將禮物留待下節課再請導師分送。
以上節錄自~不教孩子,只講故事~一書

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