運用科技教作文

        善用科技，結合校內豐富的海洋生態資料及海邊潮間帶資源，讓學生透過行動載具，親自體驗、紀錄。透過孩子的眼光去觀察、善用相機及軟體協助筆記，分小組進行討論，在將其過程及心得寫成作文，讓作文不再枯燥無味，不再是孩子眼中的畏途。